Tres colegios presentan producciones de óperas creadas por niños, dentro del proyecto del Real y Fundación SaludArte

MADRID, 26 (EUROPA PRESS)

Tres colegios de la Comunidad de Madrid presentan producciones de óperas creadas por niños, dentro del proyecto 'La ópera, un vehículo de aprendizaje' que el Teatro Real apoya por segundo año consecutivo, ofreciendo por primera vez en España un curso de verano a cargo de los creadores del proyecto en Estados Unidos.

Con el apoyo de la Fundación SaludArte, dentro de su programa EducArte, grupos de 2º y 3º de Primaria del Colegio Nuestra Señora de la Victoria de Villarejo de Salvanés, de 4º de Primaria del Colegio El Quijote de Vallecas, y de 6º de Primaria del Colegio Enrique Tierno Galván de Móstoles, han creado sus propias compañías de ópera, elegido su nombre, su lema, diseñado el logotipo y estructurado todo el trabajo como profesionales y artistas implicados en la puesta en escena de una ópera.

Los profesores han seguido el programa de cada asignatura aplicándolo, siempre que ha sido posible, al trabajo en la "compañía de ópera", y en el marco de sus actividades se ha creado un fuerte espíritu de equipo entre los alumnos, reflexionado sobre temas muy variados, ensanchado los horizontes culturales y, sobre todo, creciendo como personas.

TEMAS ESCOGIDOS

Los temas elegidos por los niños para sus óperas reflejan, como el pasado año, sus inquietudes y sus miedos: el respeto a las diferencias (Colegio de Villarejo de Salvanés), la superación de dificultades (Colegio de Vallecas) y el miedo a crecer (Colegio de Móstoles).

Todos los profesores de primaria interesados en llevar a cabo este proyecto en sus centros escolares pueden inscribirse en los cursos que el Teatro Real ofrecerá entre el día 29 de junio y el día 10 de julio.