MÉNDEZ DE VIGO DESTACA EL “COMPROMISO” DE ESPAÑA EN LA PROMOCIÓN DE LA INCLUSIÓN SOCIAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN

El ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, destacó este lunes el “compromiso y la implicación” de España para participar “activamente” en la promoción de la inclusión social y los valores comunes a través de la Educación.
El ministro se expresó en estos términos durante la celebración del Consejo de Ministros de Educación de la Unión Europea, en Bruselas, donde hizo hincapié en que se trata de una propuesta de España tras los atentados terroristas de los años 2015 y 2016.
El titular de Educación, subrayó que España ya trabaja desde hace tiempo en la recogida y análisis de datos sobre ciudadanía e inclusión, poniendo como ejemplo el Plan Estratégico de Convivencia Escolar, “cuyo propósito es lograr que los centros educativos sean espacios seguros, libres de violencia, inclusivos, que favorezcan el éxito de todos los alumnos”, así como el proyecto de Plan de Inclusión “que reconoce, entre otros, el derecho de las personas con discapacidad a acceder a una educación sin discriminación y sobre la base de la igualdad de oportunidades”.
Asimismo, insistió a sus homólogos europeos en la inclusión de “refuerzos curriculares en la asignatura de Historia para fomentar los valores y la cultura europea”, y señaló la importancia de “adquirir competencias sociales, cívicas e interculturales, previniendo la violencia desde la infancia, educando a los niños y jóvenes en la tolerancia y dándoles así un papel activo frente a la radicalización”.
Por otro lado, también se debatió acerca del Programa Erasmus+ con motivo de su 30 aniversario, donde el secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Marcial Marín, pidió a la Comisión Europea que “dada la relevancia y el impacto del Programa, los objetivos ahora tendrían que pasar por aumentar el número de beneficiarios y apostar por su internacionalización”.
En este sentido, apostó por un programa con mecanismos y procedimientos más sencillos, con mayor visibilidad, más inclusivo, con mayor dotación presupuestaria y más moderno, de tal manera que pueda llegar a instituciones de menor tamaño y con menor experiencia internacional.
Por último, remarcó el “compromiso” de España con este programa, puesto que se ha convertido en el “buque insignia de la unidad europea, ya que promueve los valores sociales que nos identifican como ciudadanos europeos” y “favorece el aumento del sentimiento de ciudadanía europea y de confianza en Europa y en sus instituciones”.