Se trata de un nuevo recurso, previsto en el decreto de la escuela inclusiva que está desarrollando el departamento, que tiene como principales funciones la colaboración con la EAP y la evaluación de las necesidades de los alumnos y la orientación de las familias, ha informado este jueves la Conselleria en un comunicado.
También tiene como función el asesoramiento y formación de los equipos docentes y de los servicios educativos sobre criterios organizativos y metodológicos que facilitan la atención de las necesidades de los alumnos con trastornos del desarrollo y la conducta.
El Cretdic está integrado por especialistas en pedagogía terapéutica o en audición y lenguaje y por especialistas en orientación educativa, licenciados en Psicología o Psicopedagogía, y se dota al sistema educativo de recursos de técnicos especializados en la atención pedagógica.
Es un único centro para toda Catalunya que da servicio a cada uno de los territorios a través de diez delegaciones, y este recurso se suma a los servicios educativos específicos de la Conselleria que dan apoyo a la actividad pedagógica de los centros en su actuación con alumnado con necesidades específicas.
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