Unicef y la Junta sitúan a CyL a la "vanguardia" en Educación en Derechos y Ciudadanía Global

  • Educación y la oenegé organizan una jornada que pone el foco en los derechos de la infancia en el ámbito educativo y social
Unicef y la Junta sitúan a CyL a la "vanguardia" en Educación en Derechos y Ciudadanía Global
Unicef y la Junta sitúan a CyL a la "vanguardia" en Educación en Derechos y Ciudadanía Global
EUROPA PRESS
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Unicef y la Junta sitúan a Castilla y León a la "vanguardia" en Educación en Derechos y Ciudadanía gracias a un convenio que se firmó en 2015 por el que nueve centros de la Comunidad desarrollan un proyecto "pionero" que gira en torno a estos dos aspectos.

Así lo ha señalado el consejero de Educación, Fernando Rey, en declaraciones recogidas por Europa Press, minutos antes de que se celebrara el I Congreso Nacional de Educación en Derechos y Ciudadanía Global. Una jornada en la que también ha participado la presidenta de las Cortes y de la Fundación Villalar, Silvia Clemente, y la responsable de Unicef en la Comunidad, Montaña Benavides, entre otras autoridades.

Rey ha avanzado que esta iniciativa se "extenderá" en los próximos cursos a más centros escolares de la Comunidad, al entender que "educar" desde la infancia en estos valores cobra una importancia "especial" en una sociedad a la que están "tornando" ideologías "totalitarias" que promulgan comportamientos "intolerantes".

En este proyecto van "de la mano" con Unicef debido a su "gran experiencia" en este campo, ha insistido el consejero que ha valorado este tipo de iniciativas que "ayudan" a educar en "igualdad".

Un argumento que ha desarrollado Silvia Clemente, que ha valorado la celebración de un congreso que tiene como pone el foco sobre los derechos de la infancia en el ámbito educativo y social, aspectos que "preocupan" a la Cámara como quedó patente en la ley de "2002" y en sucesivas resoluciones.

Al hilo de este convenio entre Educación y Unicef, Clemente ha reconocido que el Parlamento autonómico se ha sumado a "educar" en valores a través de la Liga de debate o las unidades didácticas que se presentaron el mes pasado.

Por último, Montaña Benavides ha mostrado su "satisfacción" porque el congreso se celebre en Castilla y León, una autonomía que ha demostrado su "calidad" en la educación a través de distintas evaluaciones, además de valorar la iniciativa puesta en marcha con la Consejería de Educación a la que confía se añadan "más centros".

CONGRESO

El congreso se ha desarrollado en tres sesiones, a lo largo de dos días de trabajo, el encuentro ha puesto en "contacto" a los "distintos protagonistas" de los proyectos de educación en derechos, como representantes de Consejerías de Educación de distintas Autonomías, equipos directivos de centros educativos, docentes y miembreos de diferentes instituciones relacionadas con la materia.

Además, ha servido también como espacio para "compartir experiencias" promovidos por distintos centros educativos de Castilla y León, junto al ámbito municipal y académico.

Después de las diferentes sesiones de trabajo, dedicadas a la importancia del trabajo en equipo, la participación para la difusión de los derechos de la infancia y el ejercicio de la ciudadanía global, las jornadas fueron clausuradas por el secretario general de la Consejería de Presidencia, José Manuel Herrero, y la directora de Sensibilización y Políticas de Infancia de Unicef, Maite Pacheco.

Unicef y la Consejería de Educación han pretendido "poner en valor" la educación como pilar "fundamental" en la lucha contra la desigualdad, la "exclusión social" y la "pobreza", así como una "valiosa" herramienta para la "transformación" social, contribuyendo a la formación integral de los alumnos, al mismo tiempo que brindadno a todos los niños del mundo objetivos más amplios de desarrollo.

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