Más de 300 escolares dan voz a Gloria Fuertes y Miguel Hernández en un maratón de lectura

  • Un nutrido grupo de más de 300 escolares de todas las etapas educativas de diferentes centros públicos de la provincia ha protagonizado una lectura continuada de textos de Gloria Fuertes y Miguel Hernández, entre otros autores, en la Feria del Libro de Granada que ha contado además con la actuación de la Agrupación Musical del instituto de Educación Secundaria Vega de Atarfe.
EUROPA PRESS
EUROPA PRESS

"Tanto Gloria Fuertes como Miguel Hernández vivieron tiempos difíciles y no lo tuvieron fácil para poder formarse y expresarse como autores", ha explicado el delegado territorial de Educación de la Junta de Granada, Germán González, que ha destacado "la importancia de la escuela pública para universalización de la Educación y para el acceso a la cultura de todos los niños".

González ha valorado asimismo "la imprescindible labor del profesorado en la creación del hábito lector entre los más pequeños", así como "la importancia de la implicación de los familiares en este proceso", por lo que ha apreciado la participación de miembros de toda la comunidad educativa en este maratón de lectura en el que escolares, familiares y docentes han prestado su voz a distintos fragmentos entre los que abundaron los redactados por Fuertes y Hernández, aunque también tuvieron su espacio textos relacionados con los distintos sentidos, haciendo honor a la temática general de esta 36ª edición de la Feria del Libro de Granada.

Durante más de cuatro horas se han sucedido poemas y relatos de distinta índole, en las voces de alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, apoyados por audiovisuales y dramatizaciones y acompañados en la lectura por familiares y profesorado de los colegios Inmaculada del Triunfo, Luis Rosales, Divino Maestro, San Juan de Dios, Sierra Elvira, Sierra Nevada, Virgen de las Angustias y Francisca Hurtado, así como de los institutos Emilio Muñoz de Cogollos Vega, Vega de Atarfe, y Veleta y Hermenegildo Lanz, de la capital.

Mostrar comentarios