Docentes iberoamericanos debaten sobre modelo educativo con el fin de mejorar

  • Docentes de América Latina y España se congregan desde hoy en Madrid en el primer Congreso Iberoamericano de Educación Comparada, con el objetivo de debatir acerca de sus modelos respectivos y la finalidad de mejorar.

Madrid, 18 nov.- Docentes de América Latina y España se congregan desde hoy en Madrid en el primer Congreso Iberoamericano de Educación Comparada, con el objetivo de debatir acerca de sus modelos respectivos y la finalidad de mejorar.

La Universidad Autónoma de Madrid acoge esta cita, que se celebrará hasta el próximo 21 de noviembre.

En la apertura, el secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos, Álvaro Marchesi, subrayó la necesidad de este tipo de encuentros para "avanzar hacía una educación más justa, de mayor calidad y que termine con las desigualdades".

Agregó que la organización que representa, de la cual son miembros veintidós países y que vela por la cooperación en el campo de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura, espera llevarse muchos aprendizajes de este congreso, pues "a veces no es tan sencillo conocer los sistemas educativos de cada país".

"Necesitamos el apoyo de todos para que nos den claves desde lo académico, para plantear proyectos que mejoren la educación en Iberoamérica", explicó.

El argentino Carlos Alberto Torres, presidente del Consejo Mundial de Educación Comparada (WCCES por sus siglas en inglés), destacó el impacto del evento como fundamental para la creación de "nuevos modelos educativos para transformar el mundo".

También se refirió a una de las discusiones que, según él, marcan el debate educativo en el mundo: el concepto de ciudadanía global como una nueva manera de abordar la enseñanza.

Torres destacó otros aspectos, como la calidad de la educación y la educación para todos, temas que serán abordados en el Congreso y con los que se espera continúe el debate, pues según él "investigamos y enseñamos no para mostrar la realidad sino para transformarla".

El decano de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, Manuel Álvaro, aprovechó su intervención para recordar a los 43 estudiantes desaparecidos en México el pasado 26 de septiembre, pues los jóvenes se preparaban para ser docentes.

"A nosotros nos enorgullece caminar al lado de esos docentes como garantes de un derecho fundamental, el de la educación", manifestó.

El tópico principal del congreso es "educación, supranacionalidad y ciudadanía" y tiene como objetivo aportar argumentos reflexivos para tratar la educación de ciudadanos en los nuevos contextos globalizados.

Los antecedentes del evento están en el Congreso Nacional de Educación Comparada de España, que llega a su decimocuarta edición, y que hace dos décadas creó la Sociedad Española de Educación Comparada.

Con motivo de este aniversario se organizó este primer encuentro a escala latinoamericana, con el fin de ampliar la discusión y crear la Sociedad Iberoamericana de Educación Comparada.

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