DISCAPACIDAD. NUEVE JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL REALIZAN PRÁCTICAS EN MUSEOS MADRILEÑOS

Nueve jóvenes con discapacidad intelectual realizan prácticas de auxiliares culturales en el Museo Nacional de Artes Decorativas, en el Museo Sorolla y en el Museo Lázaro Galdiano de Madrid, gracias a un convenio suscrito con la Asociación Argadini.
Uno de los aspectos más novedosos de este programa de capacitación laboral es que contempla, como parte esencial del proceso formativo, la integración activa de las personas con necesidades de apoyo en el funcionamiento cotidiano de las instituciones culturales colaboradoras.
Nueve jóvenes participan en este programa, en el que los museos se presentan como nuevos espacios donde las personas con necesidades de apoyo desarrollan diversas labores: vigilancia de salas, atención en ventanilla, taquilla, guardarropa e incluso visitas guiadas.
Es el caso de Tania y Carlos, que vigilan salas en el Museo Lázaro Galdiano; o el de Carmen y Pilar, que realizan sus prácticas en el Museo Nacional de Artes Decorativas como auxiliares del Departamento de Conservación y Restauración y en la Biblioteca, y de su compañero Mikey, que realiza visitas guiadas al museo en castellano e inglés. Por su parte, en el Museo Sorolla, Gema y Ana, vigilan salas y reciben a los visitantes recogiendo las entradas, mientras que Fátima y Óscar realizan visitas guiadas algunos sábados y apoyan en talleres para niños.
Para Rebeca Barrón, presidenta de la Asociación Argadini, la incorporación a un entorno laboral real reporta a las personas con necesidades de apoyo beneficios psicológicos y laborales. Desde el punto de vista formativo, esta experiencia “les aporta habilidades para la empleabilidad que ellos desean conseguir, sintiéndose parte de la sociedad y aportando una nueva mirada. Genera continuos retos personales y les ofrece la satisfacción de superarlos”, aseguró.