Educación mantendrá las ratios educativos por debajo del tope legal para el curso que viene

  • El consejero de Educación, Rafael van Grieken, ha subrayado que las ratios medias de alumnos por aula en la Comunidad de Madrid están por debajo del tope legal permitido, tanto en el presente curso como en el que viene.
Educación mantendrá las ratios educativos por debajo del tope legal para el curso que viene
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EUROPA PRESS
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En este sentido, ha apuntado que en el primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil la ratio media en toda la Comunidad es de Madrid de 21,80 alumnos.

Por zonas, las ratios de alumno por aula es de 21,43 en la Dirección del Área Territorial educativa (DAT) de Madrid capital; de 22,63 en el caso de la DAT Norte; de 23,13 en lo referente a la DAT Sur; de 21,27 en lo relativo a la DAT Este y de 20,51 en la DAT Oeste.

Así lo ha detallado en su comparecencia en la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid sobre el proceso de escolarización en la región de cara al curso que viene y donde también ha detallado datos de las ratios del presente curso.

Según estos datos, la proporción de alumnos por clase en Infantil y Primaria durante el presente curso es de 23,5 estudiantes por clase cuando el tope es 25. En lo relativo a Secundaria la media es de 28,2 alumnos cuando el límite previsto es 30. Respecto al Bachillerato, la ratio media se cifra en 29,9 por ciento cuando el tope es 35.

El consejero ha señalado que ello no implica que existan casos "puntuales" en los que se produzcan ratios por encima de la media, algo contemplado en la legislación vigente y en la anterior que permite en situaciones sobrevenidas extenderlas hasta un 10 por ciento.

No obstante, Van Grieken ha defendido que sería "imposible" obtener ratios medias por debajo de los topes marcados por la legislación si hubiera "muchas aulas" por encima de los baremos máximos.

En lo relativo al curso que viene, el consejero ha explicado que entrarán en funcionamiento cuatro colegios públicos nuevos y que el número de centros de Educación Infantil y Primaria alcanza las 802 instalaciones. Por otro lado, habrá un total de 338 institutos públicos, ya que entrarán en funcionamiento 2 nuevos centros.

MÁS CENTROS BILINGÜES

A su vez, ha relatado que 21 centros se incorporan al programa bilingüe de la región (5 nuevos colegios públicos y 16 institutos) de 14 municipios de la región. Con ello, el próximo curso habrá 515 centros públicos bilingües (365 colegios y 150 institutos), con más de 190.000 alumnos madrileños.

En esta línea, Van Grieken ha asegurado que 31 municipios contarán con el cien por cien de sus colegios en régimen bilingüe y que en Secundaria hay ya ciudades como Tres Cantos, Boadilla del Monte, Algete, Las Rozas o Aranjuez donde todos sus institutos serán también bilingües.

Por otro lado, el consejero ha explicado que el número de solicitudes registradas para Infantil de 3 años ha sido de 57.545, un 2,7 por ciento más que el año anterior. De ellas, un total de 53.622 ha logrado su primera opción.

En consecuencia, Van Grieken ha subrayado que un 93,42 por ciento de las familias ha logrado el centro elegido en primera opción, medio punto por encima con respecto a este mismo proceso el año pasado y "13 puntos más que hace 10 años". De hecho, ha recordado que en el curso 2006/07 la primera opción llegaba al 80,5 por ciento de las familias.

Además, de las 53.622 solicitudes que han obtenido plaza en su primera opción, 1.083 corresponden a alumnos con necesidades educativas especiales. El porcentaje de primera opción en estos alumnos asciende al 96,9 por ciento en toda la Comunidad de Madrid.

En consecuencia, el consejero ha asegurado que estos datos revelan una "buena planificación" del proceso de matriculación para el próximo curso escolar, que es "mejorable como todo" pero que "no es fruto de la causalidad".

Respecto al presente curso, ha explicado que un total de 1.179.185 alumnos están matriculados en centros de la Comunidad de Madrid, un 1,68 por ciento más con relación al anterior curso. Al respecto, un 54,3 por ciento están estudiando en centros públicos, el 30,1 por ciento en centros concertados y el 15,6 por ciento en privados.

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