Uno de sus responsables, el catedrático de Telemática de la UPCT, Fernando Cerdán, explica que aunque hay algún estudiante que ya tiene las bases de la programación, "siempre partimos de cero porque llegan alumnos de otras ingenierías o de fuera". El objetivo es que al final de la semana los asistentes sean capaces de programar "cosas sencillas" como un invernadero, una explotación agrícola o una puerta automática de garaje.
Ésta es la idea que lleva en mente Julia Cerezo, alumna de segundo curso de Ingeniería Agrónoma. "Me apunté al curso porque en mi ingeniería este tema no se ve y quiero saber cómo automatizar riegos o tractores por medio de un gps", afirma.
Otros, en cambio, como el ingeniero de Telecomunicaciones Francisco Chacón indica que es una tecnología que desconoce, pero que es "un campo en auge", por lo que ve "muy bien" formarse en este ámbito de cara al mercado laboral.
El ingeniero industrial Jorge González también opina de la misma manera. Él sí que está trabajando en el campo de la instrumentación en una empresa de Escombreras, pero considera que esto le puede servir para su trabajo: "En la parte de autómatas estoy flojillo".
El curso les permite introducir, complementar y profundizar en los conocimientos ya adquiridos por los asistentes, según informan fuentes de la institución docente, dando una visión integrada y tomando contacto directo con los dispositivos y las tecnologías de distintas firmas comerciales y ámbitos de aplicación (Siemens, Omron, Schneider Electric, Allen Bradley), lo que les capacita a comprender y poder elegir la mejor tecnología en cada situación, "haciéndolo más competitivo y productivo como futuro ingeniero".
Hemos bloqueado los comentarios de este contenido. Sólo se mostrarán los mensajes moderados hasta ahora, pero no se podrán redactar nuevos comentarios.
Consulta los casos en los que lainformacion.com restringirá la posibilidad de dejar comentarios