Cuatro grupos de alumnos estrenan el Bachillerato de Excelencia en Madrid

  • El controvertido Bachillerato de Excelencia de Esperanza Aguirre ha comenzado este miércoles en el Instituto San Mateo, de Madrid, con cuatro grupos de alumnos, sin presencia de autoridades políticas y con la protesta de más de un centenar de interinos a las puertas del centro.
Europa Press

El Bachillerato de Excelencia ha comenzado este miércoles en el Instituto San Mateo de Madrid con cuatro grupos de alumnos, sin presencia de autoridades políticas y con la protesta de más de un centenar de interinos a las puertas del centro.

Los alumnos han sido recibidos a las 10 por el director del programa de Excelencia, Horacio Silvestre, quien ha comenzado por darles la bienvenida en latín para después pasar al castellano: "Lo que quiero de vosotros es que seáis buenos y así cumplir la vieja aspiración desde Sócrates de que sólo el malo es malo porque no sabe".

"Vosotros habéis demostrado que sabéis. Estáis aquí por vuestros conocimientos", ha añadido.

Después, los alumnos han sido repartidos en los distintos grupos en los que van a cursar su primer año de Bachillerato de Excelencia. Habrá uno de Ingeniería y Arquitectura, otro de Ciencias de la Salud, otro de Ciencias Mixto (Ciencias de la Salud y Arquitectura e Ingeniería) y uno más de Artes y Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas.

"Estos chicos han demostrado que estudian por gusto, quizás. Algunos por sentido del deber, pero fundamentalmente por gusto, y se merecían que se les ofreciera la oportunidad de hacerlo en un ambiente en el que se sintieran estimulados", ha explicado el director, para después añadir que ese estímulo también se hace extensivo al profesorado.

El Bachillerato de Excelencia fue anunciado por la presidenta de la Comunidad, Esperanza Aguirre, en abril pasado como un proyecto para fomentar el talento de los alumnos madrileños que finalicen la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) con más de un 8 de nota media. Inmediatamente generó controversia y provocó críticas por el riesgo de convertirse en "guetos", según el ministro Ángel Gabilondo.

Silvestre ha hecho especial hincapié en que muchos de los alumnos tendrán que recorrer largas distancias para poder llegar a sus clases. "Yo vengo de El Escorial y tengo un trayecto de más de hora y media, pero no me importa", ha dicho una de las estudiantes.

Silvestre, Doctor en Filosofía y Letras, estará acompañado por nueve profesores seleccionados por una comisión interuniversitaria de expertos que ha tenido en cuenta aspectos como el currículo, una entrevista personal o la presentación de la programación de sus asignaturas y de actividades complementarias.

Entre ellos se encuentra Alfonso Camaño, profesor de Matemáticas. "Creemos ser profesores excelentes, o por lo menos tenemos vocación de serlo", ha dicho este docente, quien ha asegurado llevar "todo el verano" preparándose para empezar a impartir este primer curso del Bachillerato de Excelencia. De centros públicos

El 43 por ciento de los alumnos participantes proviene de Institutos públicos, el 33 por ciento de centros concertados y el 24 por ciento de privados. Cerca de la mitad es de Madrid Capital, de municipios del Sur (16 por ciento), Oeste (14 por ciento), Este (13 por ciento) y Norte (8 por ciento).

Según ha explicado la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, los nuevos estudiantes del Bachillerato de Excelencia han firmado un documento de compromiso ético y de buen comportamiento durante el curso académico.

El San Mateo, ubicado en la céntrica zona de Tribunanl, va a contar con un lema en latín: Summa in primis ('Lo mejor ante todo'), que resume la filosofía de exigencia académica que busca este programa.

Los alumnos del programa recibirán las enseñanzas previstas por la Ley para la etapa de Bachillerato pero los contenidos serán desarrollados con más intensidad y profundización.Mañana y tarde

El horario del San Mateo va a ser de mañana y tarde. Por la mañana se impartirán la horas lectivas y por la tardes se llevarán a cabo las actividades de ampliación y refuerzo. Las Matemáticas y el Latín cobran especial atención en estas opciones de profundización académica.

Los alumnos que cursen Matemáticas podrán optar por recibir cuatro horas semanales de Matemáticas Aplicadas en la que se tratará de familiarizar a los estudiantes con el uso de modelos matemáticos en diferentes disciplinas, especialmente en materias que tengan relación con su modalidad de Bachillerato seleccionada.

Por ejemplo, los de Música podrán estudiar la afinación pitagórica a los distintos temperamentos y los de Arte, la estética y la proporción. En el caso del Latín, el equipo docente preparará a los alumnos que así lo deseen para su participación en el concurso Ciceroniano (concurso internacional de traducción latina de textos de Cicerón).

En esta misma línea, el equipo docente trabajará con los alumnos para preparar su participación en las Olimpiadas Nacionales de Física, Química y Biología. Al mismo tiempo los alumnos del primer curso de Bachillerato elaborarán trabajos experimentales en Física, Química y Biología para su presentación a la Olimpiada Científica de la Unión Europea (EUSO).

Por la tardes, los alumnos del Bachillerato de Excelencia tendrán un amplio abanico de actividades adicionales para ampliar y profundizar los conocimientos adquiridos en las materias que cursan: talleres de escritura en inglés, un club de ensayo y debate, declamación y oratoria, programa de conferencias a cargo de profesores universitarios o visitas guiadas a exposiciones y museos. Evaluación continua

Los participantes en el Programa de Excelencia, además de los exámenes propios de cada evaluación, tendrán un examen global al final de curso para comprobar que se han adquirido los conocimientos de las materias durante el curso y evitar relajaciones tras los exámenes de las evaluaciones.

Además, el programa cuidará que los alumnos sepan expresarse correctamente. Para ello tendrán que realizar exámenes orales y escritos a lo largo del curso en los que se valorará especialmente su corrección y soltura en la exposición.

Los estudiantes del San Mateo tendrán que preparar un trabajo monográfico que estará tutelado por un profesor y que incluye una presentación del mismo al final de sus estudios, al igual que se hace en el Bachillerato Internacional.

La participación del alumno dentro y fuera del aula será uno de los valores añadidos de este programa y entre ellos destaca también los trabajos tutelados que desarrollarán durante el curso al estilo de las Reading Schools del colegio Eton (Reino Unido).

Protesta

Un centenar de profesores se concentró a las puertas del IES San Mateo en la puesta en marcha de este Bachillerato de Excelencia para protestar por los "recortes" de la Consejería de Educación al inicio del curso escolar.

Sobre este asunto, Silvestre se ha limitado a decir que "hay mucha gente valiosa entre los interinos" aunque ha evitado pronunciarse de manera directa sobre el conflicto abierto entre los docentes y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid al considerar que su "opinión personal" no es "relevante".

Por su parte, Aguirre ha asegurado "desconocer" lo sucedido ante el San Mateo, pero ha señalado que no le "sorprende nada" que "los socialistas estén en contra de la excelencia, que es la base de la educación". 

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