Maestros mexicanos marchan hasta la residencia presidencial contra reforma

México, 28 ago.- Miles de maestros marcharon hoy en la capital mexicana en protesta contra la reforma educativa desde la plaza central de la ciudad hasta la residencia presidencial de Los Pinos, donde más de una docena de ellos fueron recibidos por funcionarios de la Presidencia.

La movilización, convocada por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), partió poco antes del mediodía del Zócalo, la mayor plaza pública de México.

La marcha, en la que participaron unas 14.000 personas según cifras policiales y a la que se sumaron integrantes del Sindicato Mexicano de Electricistas (SME), causó varias horas de caos vial en buena parte del centro de Ciudad de México y el cierre de algunas estaciones del metro.

Coreando lemas como "Se ve, se siente, la CNTE está presente" los manifestantes llegaron al perímetro de la residencia presidencial, donde reclamaron ser recibidos por algún alto funcionario.

Los responsables de la oficina de atención ciudadana de la Presidencia atendieron la petición y al final se reunieron con una comitiva de más de una decena de profesores.

Los manifestantes se dirigieron después al Senado, donde se reunieron con un grupo de legisladores, a quienes entregaron una agenda para discutir las propuestas de los maestros, informó a la prensa el senador Mario Delgado Carrillo.

El legislador del izquierdista Partido de la Revolución Democrática (PRD) detalló que durante la reunión el magisterio "ha traído una propuesta de agenda que arrancaría mañana, pasado mañana y el sábado para discutir temas como derechos laborales".

La marcha de hoy se suma a varias acciones de protesta iniciadas desde la semana en Ciudad de México por la CNTE, incluyendo el bloqueo al Senado y la Cámara de Diputados.

A su vez el presidente Enrique Peña Nieto se refirió al tema durante una gira por el estado norteño de Nuevo León al reiterar que pese a la inconformidad de un sector del magisterio "vamos firmes y decididos" a aplicar la reforma que él promulgó en febrero pasado a fin de "asegurar educación de calidad para todos los mexicanos".

"Y ahora estamos en el tránsito de materializar las leyes secundarias que consagren lo que ahora la Constitución prevé en materia educativa", dijo. En este esfuerzo "no vamos a cejar, no vamos a claudicar", enfatizó.

El Gobierno, con apoyo de los principales partidos políticos, presentó al Congreso tres iniciativas de leyes secundarias a la reforma de febrero, entre ellas la propuesta de Ley del Servicio Profesional Docente, que establece la evaluación como en el principal instrumento para el ingreso, permanencia y promoción laboral de los maestros.

La iniciativa, contra la que se han centrado las protestas de la CNTE, prevé que cuando la evaluación identifique insuficiencia en el desempeño, el personal docente se incorporará a programas de regularización, auxiliado por tutorías, y después tendrá derecho a una segunda y hasta una tercera evaluación.

De no aprobar la tercera, se dará por terminada la relación laboral en los casos de las contrataciones realizadas después de la entrada en vigor de la ley.

En el caso de los maestros que cuenten con plaza definitiva a la entrada en vigor de la ley, quienes fallen en la tercera evaluación serán enviados a otro área de servicio.

A su vez, la oficina en México del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) hizo "un llamado urgente a todos los actores involucrados en la discusión de la reforma educativa para que, a través del diálogo, lleguen a un acuerdo que permita que las niñas y niños en el país se conviertan en el centro del debate y puedan regresar pronto a clases en un entorno seguro y apropiado".

"El mejor proceso creará un espacio para que todas y todos, incluyendo a las propias niñas, niños y adolescentes, se expresen y sean escuchados, con el fin de tener un México con educación de calidad que incluya a todas las niñas y niños sin excepción", puntualizó la Unicef en un comunicado.