Más de doscientos niños participan en el "Titiricole" de Segovia

  • Segovia.- Más de doscientos niños participan en la actividad "Titiricole", incluida en el Festival Internacional de Títeres de Segovia, colaborando en la manufactura de las marionetas y el atrezzo, en la adaptación o creación de guiones y en la representación pública de sus obras.

Marionetas perfectas, las claves de un oficio
Marionetas perfectas, las claves de un oficio

Segovia.- Más de doscientos niños participan en la actividad "Titiricole", incluida en el Festival Internacional de Títeres de Segovia, colaborando en la manufactura de las marionetas y el atrezzo, en la adaptación o creación de guiones y en la representación pública de sus obras.

Este proyecto educativo se lleva desarrollando ya desde hace doce años, la mitad con los que cuenta "Titirimundi", que alcanza su vigésimo cuarta edición, con el fin de enseñar a los estudiantes de la provincia de Segovia el lenguaje del teatro de títeres.

Con alumnos de cuatro a 25 años, según han dicho hoy a EFE fuentes de la organización del festival, también se imparten conocimientos sobre el lenguaje de objetos y se propicia su participación y posibilita la puesta en escena de sus propias obras.

Los alumnos pertenecen a trece centros educativos de los que ocho son colegios de infantil y primaria, dos centros de educación especial y tres institutos de secundaria.

Seis de ellos están ubicados en la capital segoviana y el resto en diferentes localidades de esta provincia, como Valverde del Majano, San Cristóbal de Segovia, Trescasas, Cuéllar, Olombrada, Nava de la Asunción y Santa María la Real de Nieva.

Las actuaciones se están desarrollando en el patio del palacio medieval de Conde Alpuente, por la mañana, y en la Escuela de Magisterio, por la tarde.

"Titiricole" es un proyecto coordinado por la titiritera Sonia Zubiaga que permite que los escolares tengan presente a "Titirimundi" durante todo el año, ya que la influencia del festival está patente en este proyecto de títeres y educación, pudiéndose ver creaciones con técnicas muy diferentes.

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