Rectores catalanes apoyan la inmersión y recuerdan que la Eurocámara la avaló

  • Los rectores de las universidades públicas catalanas han defendido hoy el modelo de inmersión lingüística en la enseñanza y han recordado que la Eurocámara consideró este sistema como el más eficaz para promover el multilingüismo.

Barcelona, 8 sep.- Los rectores de las universidades públicas catalanas han defendido hoy el modelo de inmersión lingüística en la enseñanza y han recordado que la Eurocámara consideró este sistema como el más eficaz para promover el multilingüismo.

En un comunicado, los rectores de las universidades que conforman la Asociación Catalana de Universidades han salido en defensa de la inmersión en catalán, al considerar que es un modelo fruto de un riguroso trabajo y de un amplio consenso tanto por parte de la comunidad educativa como del Parlament.

Además, subraya que las evaluaciones del sistema educativo catalán han constatado la "eficacia" de utilizar el catalán como lengua vehicular en la enseñanza, así como la no separación de alumnos por el idioma, ya que el modelo garantiza el pleno conocimiento de la lengua catalana y de la castellana por parte de los alumnos.

En este sentido, el comunicado recuerda que el modelo de inmersión que se aplica en la enseñanza en Cataluña fue considerado, en marzo de 2009, por el Parlamento Europeo como el sistema más eficaz para promover el multilingüismo.

La Asociación Catalana de Universidades Públicas, presidida por el rector de la UB, Dídac Ramírez, está integrada por los rectores de la UB, la Autònoma (UAB), la Politècnica (UPC), la Pompeu Fabra (UPF), la Universitat de Girona (UdG), la Rovira i Virgili (URV) y la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

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