Una trilogía pone al día la historia de la Institución Libre de Enseñanza

Madrid, 18 sep.- "La Institución Libre de Enseñanza y Francisco Giner de los Ríos: nuevas perspectivas" es el título de la trilogía que pone al día la historia de esta institución y su labor modernizadora en la sociedad española y que, publicada por la Residencia de Estudiantes, ha sido presentada hoy.

El director de programación de Acción Cultural Española (AC/E), Miguel Albero, y el secretario de Fundación Francisco Giner de los Ríos, José García Velasco, han presentado hoy esta trilogía elaborada por 53 especialistas.

Los dos primeros volúmenes ofrecen una síntesis del estado del conocimiento científico en algunos de los ámbitos de estudio de los que se ocuparon la Institución Libre de Enseñanza (ILE) y Giner, mientras que el tercero recoge una antología de 80 textos del propio Giner, de Manuel B.Cossío y de otros miembros de la institución.

García-Velasco ha destacado durante el acto que con esta obra culmina un conjunto de investigaciones que se han llevado a cabo en torno a la ILE y su "gran proyecto modernizador, que se volcó en múltiples políticas y dio lugar a algunos de los avances más relevantes de la sociedad española contemporánea".

Uno de los editores, Javier Moreno, ha señalado que esta trilogía contiene la más completa colección de textos sobre los hombres y las ideas del proyecto de la ILE, mientras que otro de ellos, Eugenio Otero, ha indicado que uno de los objetivos de esta antología era mostrar que esta institución fue vista como una gran innovadora desde países como Francia, Bélgica, Reino Unido o Alemania.