Catalá está "cansada" de que se dé una imagen de Valencia que "no responde a la realidad"

  • La consellera de Educación, Formación y Empleo de la Comunidad Autónoma ha aplaudido la iniciativa #NoSomosGrecia, llevada a cabo por estudiantes y ha rogado que los valencianos "no se comparen" con una situación que no viven: "no demos una imagen que no es real'.
Las caras de los recortes
Las caras de los recortes
Laura Albor (Valencia)
Europa Press

La consellera de Educación, Formación y Empleo, María José Catalá, ha reconocido, sobre las protestas estudiantiles, estar "cansada" de que se dé una imagen de la Comunitat Valenciana que "no responde a la realidad", según ha indicado a los medios antes de mantener una reunión de trabajo con el director ejecutivo de Berklee Valencia, Guillermo Cisneros, en la sede de la conselleria.

Catalá ha realizado estas manifestaciones al ser preguntada por la iniciativa #NoSomosGrecia, que ha puesto en marcha la Asociación Valenciana de Estudiantes (Asvaes), con el objetivo de "revalorizar la imagen de la Comunitat y los estudiantes", después de las manifestaciones y de los últimos altercados entre estudiantes y las fuerzas de seguridad del Estado.

La consellera ha asegurado que le parece una "muy buena iniciativa" la que lleva a cabo Asvaes. Esta asociación ha iniciado una campaña que "defiende la imagen" de los valencianos y a los que según la consellera les dice: "'señores sintámonos orgullosos de nuestra tierra, no estamos tan mal, no nos comparemos con una situación que no estamos viviendo y no demos una imagen que no es real'".

Catalá alaba el "compromiso de estos valencianos y estos estudiantes" que dicen las cosas "en su justa medida". La consellera ha comentado sobre la última huelga y la manifestación organizada por el resto de asociaciones estudiantiles que "cuando alguien pide la calidad en la enseñanza pública tiene que hacerlo desde el sentido común y la coherencia". La consellera cree que"no se le puede pedir a la administración una mejora en la calidad, cuando en horario lectivo uno deja de ir a clase".

La titular de Educación considera que "la coherencia dice que, si se pide compromiso a la Administración Pública con la enseñanza de calidad, hay que pedir compromiso de asistencia y esfuerzo por parte de los que la reciben".

María José Catalá ha reiterado que el decreto de ajuste económico que aprobó el Consell "no supone ningún recorte en la enseñanza pública, ni un euro de rebaja en las partidas de la calidad de la enseñanza". La consellera considera que "hay que dar una imagen real de lo que está pasando". "Hay que pedir mejoras en la enseñanza siempre, no solo ahora, sino siempre, pero de forma coherente", ha finalizado.

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