Educación ve "harto complicado" integrar el 0 a 3 en la Red Pública y apuesta por universalizar el último curso

Así lo ha indicado, en declaraciones a los medios de comunicación antes de participar en la presentación del 'Desafío Stem' en el Centro Profesorado y Recursos de Gijón, respecto a la propuesta de Pleno del Grupo Municipal de Xixón Sí Puede en el Ayuntamiento de Gijón para que el Gobierno local inste al Principado a llevar a cabo la citada integración.

Alonso ha dicho respetar respeta la pretensión de Xixón Sí Puede, "pero tenemos nuestro tiempo y nuestro marco y de ahí no nos saldremos", ha dejado claro. En este sentido, ha explicado que el compromiso era en primer lugar hacer un diagnóstico de la situación, estudiar un posible modelo de gestión de estos centros, ya sea absorción o mantener los convenios con los ayuntamientos, y la universalización del 2 a 3 años.

Sobre esto último, ha señalado que se están buscando espacios en los colegios de Infantil y Primaria para atender la demanda del último curso del primer ciclo de infantil, pero manteniendo el convenio con el Ayuntamiento, al que seguiría perteneciendo el personal. Eso sí, se ha mostrado dispuesto a aumentar plantilla si así lo requiere la demanda. Con todo, ha apuntado que queda el resto de la Legislatura para decidir el modelo de gestión de estos centros y estudiarlo.

AMPLIACIÓN DE CENTROS

Por otro lado, preguntado por la ampliación del IES Roces ha indicado que, está resuelto provisionalmente, de forma que para IES parece resuelto y en septiembre, con la reestructuración de espacios, habrá cuatro nuevas aulas. No con ello, ha aclarado, se descarta la ampliación del centro.

Y respecto a la ampliación del colegio público Alfonso Camín, ha apuntado que se estudiará. Dicho esto, ha recordado que el Principado está en prórroga y la contabilidad tampoco está abierta, por lo que no sabe la disponibilidad dineraria que tienen para obras en centros educativos. Por todo ello, ha señalado que habrá que estudiarlo.