Discapacidad. El cermi participa en el 'work forum' sobre implementación de la convención de la onu en la ue


La delegada del Cermi para la Convención de la ONU y los Derechos Humanos, Leonor Lidón Heras, ha participado en el VI Work Forum organizado por la Comisión Europea celebrado en Bruselas.
La directora de la Unidad de Derechos de las personas con discapacidad de la Comisión Europea, Maria-Luisa Cabral, anunció durante la inauguración que “las recomendaciones finales que haga el Comité de Derechos de las Personas con Discapacidad se tendrán en cuenta en la revisión de la Estrategia Europea que la Comisión quiere publicar en 2016”.
En la reunión se dieron cita más de 100 representes de organizaciones de personas con discapacidad de toda la Unión Europea. Durante la misma, se abordaron aspectos esenciales sobre la implementación de la Convención de las Personas con Discapacidad (CDPD), entre ellos la necesidad de mejorar las sinergias a nivel nacional y europeo, además de plantear otras formas para implementar la Convención.
La mejora de las sinergias se orientó hacia la necesidad de definir indicadores que cumplan con los requisitos que impone la CDPD, así como la necesaria contribución de los Fondos Europeos a la implementación de la Convención.
Por otro lado, se marcó el reto de traducir las exigencias de la Convención en ámbitos que sean medibles. En este sentido, se indicó que este elemento implica tres retos: uno legal derivada de la propia Convención, otra relativa a las instituciones, especialmente en lo que se refiere a participación de las organizaciones para identificar el tipo de información que se necesita para monitorizar la Convención, y por último un reto científico.
La jornada se detuvo sobre aquellas organizaciones que presentaron un informe sombra al presentado por la Comisión. Entre otros aspectos se resaltó la necesidad de trabajar el área de igualdad y no discriminación por parte de la UE, otros elementos señalados fueron que el informe de la propia Unión debe mejorar la terminología y superar el enfoque médico de la discapacidad.
También se destacó la necesidad de contar con políticas de género e infancia, y en relación con la mismas se puso de manifiesto los retos y necesidades de la educación inclusiva.

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