El examen de Matemáticas de las PAU debería repetirse, según la Generalitat

Barcelona, 20 jun.- El examen de Matemáticas de la selectividad que creó confusión y protestas entre los estudiantes se debería poder repetir, según considera el gobierno catalán, si bien quien debe decidirlo, entre hoy y mañana, es la comisión coordinadora de las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU).

El secretario de Universidades, Antoni Castellà, ha indicado hoy en rueda de prensa en Barcelona que el gobierno catalán considera que se debe repetir el examen de forma voluntaria por aquellos alumnos que así lo consideren, una vez conozcan la nota obtenida en la selectividad, el próximo día 28 de este mes.

El gobierno catalán así lo ha propuesto a la comisión coordinadora de las PAU, compuesta por representantes de las universidades y que deberá decidir ahora si finalmente se repite la prueba de Matemáticas.

La prueba planteó un problema con una triple ecuación en cuyo enunciado figuraba una "z" en vez de una "x", lo que creó gran confusión entre los alumnos.

Castellà ha precisado que, del expediente investigador abierto a raíz de lo que sucedió en el citado examen, se ha constatado que el origen de la incidencia se debió a un "error humano" por la discrepancia entre el enunciado del examen y las pautas de corrección del mismo.

Ni la persona que elaboró el examen ni los dos profesores -uno de Bachillerato y otro de universidad- que lo revisaron detectaron la discrepancia entre el enunciado y las pautas de resolución del mismo.

Fue poco después de iniciarse el examen, el pasado día 12, cuando se recibieron una docena de llamadas de diferentes tribunales examinadores que constataban la discrepancia entre el enunciado y las pautas de corrección.

La insólita petición de que se repita se basa en el hecho de que no existe "prueba fehaciente de que la comunicación a los alumnos llegara a todos los tribunales y aulas en el mismo espacio de tiempo, y no hubo una instrucción concreta de dar más tiempo" para la resolución del examen, ha indicado Antoni Castellà.

Algunos tribunales examinadores concedieron un cuarto de hora más para la finalización de la prueba de Matemáticas y otros sólo alertaron de la incidencia.

Otra de las conclusiones del expediente es que los sistemas previstos de control "se han mostrado deficientes para detectar un error" como el que se produjo y que el protocolo existente para la resolución de incidencias durante la prueba "se ha mostrado poco adecuado".

Por ello, la Secretaria de Universidades propone establecer un criterio de nombramiento de los revisores del examen y que sean tres y no dos, como hasta ahora, los profesores que revisen las pruebas antes de la impresión definitiva de las mismas.