El ciclo 'Educar para el futuro' de Fundación Ibercaja ofrece una ponencia sobre 'La escuela que quiero'

ZARAGOZA, 14 (EUROPA PRESS)

La maestra y licenciada en pedagogía y psicopedagogía, Mar Romera, imparte este jueves, 14 de mayo, la videoconferencia 'La escuela que quiero', dentro del programa 'Educar para el futuro', que ha adaptado su actividad tanto en formato, como en contenido para adecuarse a los efectos provocados por la COVID-19.

De esta forma, Fundación Ibercaja, organizadora de esta actividad, continúa ofreciendo contenidos de actualidad y calidad a la comunidad educativa en todo el territorio a través de su canal youtube, a la vez que permite la participación de los asistentes.

La ponencia comenzará a las 19.00 horas y los interesados podrán acceder a través del siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=P8r6CQh37bw&feature=youtu.be, ha precisado la entidad en una nota de prensa.

La charla de Mar Romera se dirige a equipos docentes, familias, y equipos directivos de centros educativos. En ella, explicará cómo hacer de esta crisis una oportunidad para repensar el modelo de escuela.

Su experiencia y sus conversaciones con numerosos maestros y maestras que trabajan en diferentes ciudades y contextos le han permitido trabajar en el concepto de escuela que construirían si la decisión estuviese en sus manos.

Abordará cómo para modificar la práctica educativa es necesario primero reconocer el problema que existe, admitir que es mejorable y que lo queremos modificar. En definitiva, hay que centrarse en estas evidencias de la actual situación escolar sin negarlas y no aceptarlas como definitivas.

PONENTE

Mar Romera es maestra, licenciada en pedagogía y en psicopedagogía (SEÑO), especialista en Inteligencia emocional, master en inteligencias múltiples y autora de diversos de libros dedicados a la escuela, la infancia y la didáctica activa, presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci y miembro del consejo Asesor de la revista Aula de Innovación Educativa-Graó.

Ha trabajado en todas las etapas del sistema educativo, desde educación infantil, primaria, educación especial, secundaria, formación profesional y la universidad.

Es autora y coordinadora del modelo pedagógico 'Educar con tres Cs: capacidades, competencias y corazón'. También es autora de un proyecto metodológico, proyecto 'El Universo de las palabras' y proyectos para infantil, primero y segundo de primaria.