Pilar R. Veiga
Madrid, 22 nov.- El mayor porcentaje de alumnado repetidoren la enseñanza básica en España se concentra en el primer curso dela Educación Secundaria Obligatoria (ESO), triplicando casi laproporción de repetidores del último curso de Primaria, aunque sutasa ha bajado alrededor de tres puntos en los últimos cursos.
"Muchos alumnos llegan a primero de ESO sin haber asumido losobjetivos de la Primaria", afirma a Efe el presidente de laAsociación Nacional de Catedráticos de Instituto (Ancaba), Felipe deVicente.
Según el informe "Sistema estatal de indicadores de la educación.Edición 2014", elaborado por el Ministerio de Educación, en el curso2006-07 la proporción de repetidores en el primer curso deSecundaria (correspondiente a los 12 años) representaba el 16,7 %del total y en el 2011-12 bajó hasta el 13,9 %, aunque sigue siendocuando más se "atragantan" los alumnos.
En la ESO es donde más alumnos repiten y, tras hacerlo ese 13,9 %del alumnado en el primer curso (en 2012), lo hace un 12,4 % ensegundo curso, el 12,6 % en tercero y un 10,5 % en cuarto.
No obstante, en el estudio se comprueba que las tasas derepetición están bajando tanto en Primaria como en Secundaria: 1,5puntos menos en sexto curso de Primaria (el último de dicha etapa)si se comparan los citados años, y 2,2 puntos menos en cuarto deSecundaria (último también en esta etapa).
Entre las razones para que algunos alumnos no lleguen aSecundaria suficientemente preparados se encuentran, según DeVicente, en que el nivel de formación en Primaria ha sido bajo oalgunos maestros han preferido que el estudiante no repita en esaprimera etapa.
La consecuencia es que el déficit que "arrastra" ese niño se"acumula" en Primaria y llega al pasar a Secundaria, especialmenteen cuestiones básicas como cálculo y lengua.
En Secundaria el profesorado tiene unos estándares de exigenciasmayores que en Primaria y por eso se producen las repeticiones, queal llegar a cuarto de la ESO son mucho menores porque los alumnoshan repetido en cursos anteriores o bien antes de ese último cursohan salido del sistema hacia los programas de cualificaciónprofesional inicial, añade.
Para intentar mejorar el porcentaje de repetidores en primero dela ESO, Felipe de Vicente apuesta por que se realicen unas pruebasen sexto de Primaria, adaptadas a la edad y con cierto rigor, en elsentido de que el alumno no lo vea como un juego.
Sin embargo, considera que la evaluación que establece la Lomceen sexto de Primaria no va a cambiar mucho esta situación porque notiene valor académico.
Por sexos, los porcentajes de repetición de curso son mayoresentre los chicos que entre las chicas durante toda la educaciónobligatoria, produciéndose la mayor diferencia en primero de la ESO,donde los chicos tienen un porcentaje de repetición superior al delas chicas en 4,7 puntos.
Además, los estudiantes de los centros de titularidad públicatienen un porcentaje más elevado de repetición que el de centros detitularidad privada.
En Primaria, el porcentaje de repetidores se sitúa, en funcióndel curso, entre el 4,9 % y el 5,6 % en los centros públicos, yentre el 2,2 % y el 3,8 % en los centros privados, mientras que enla ESO, los porcentajes de repetición para los centros públicos seencuentran entre el 12,8 % y el 16,8 %, y en los privados entre el6,5 % y el 8,0 %.
En ESO, los mayores porcentajes de repetición se producen en elprimer curso y las mayores tasas corresponden a Andalucía, CastillaLa-Mancha, Murcia y a las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla.
Donde menos repiten los alumnos en primero de la ESO es enCataluña, País Vasco y Navarra.
En la práctica totalidad de las comunidades los porcentajes derepetición más bajos se dan en el cuarto curso, y Asturias,Cataluña, Navarra y País Vasco son las regiones con menor porcentajede repetición en casi todos los cursos de ESO.
El siguiente cuadro recoge, por comunidades autónomas, elporcentaje (%) de alumnado repetidor en primero, segundo, tercero ycuarto de la ESO, en el curso 2011-12:
CCAA 1 ESO 2 ESO 3 ESO 4 ESO
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Andalucía 17,9 20,2 18,0 16,1
Aragón 14,6 11,7 12,3 6,8
Asturias 12,7 8,6 9,0 6,6
Baleares 14,7 11,7 12,8 10,9
Canarias 16,4 10,9 14,2 7,9
Cantabria 11,8 8,8 12,3 8,3
C. y León 14,5 10,3 12,0 8,4
C.-La Mancha 17,1 13,0 14,9 11,7
Cataluña 7,4 7,8 8,1 8,8
C. Valenciana 14,9 13,1 14,1 11,2
Extremadura 16,2 13,4 10,0 8,5
Galicia 13,5 11,3 9,7 8,2
Madrid 11,9 8,9 11,5 9,0
Murcia 17,1 11,8 12,3 10,9
Navarra 9,7 8,3 8,7 7,1
País Vasco 8,6 7,4 7,0 5,5
La Rioja 14,9 10,5 9,3 8,4
Ceuta 23,8 19,5 18,0 10,1
Melilla 18,2 17,4 18,0 12,3
TOTAL 13,9 12,4 12,6 10,5. EFE
prv/agc
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