Dos profesores serán juzgados mañana por los estudios de etarras deportados

  • Dos profesores de la Universidad del País Vasco (UPV-EHU) serán juzgados a partir de mañana en Bilbao, acusados de un delito de prevaricación, por supuestamente permitir los estudios en esta universidad de dos "deportados" de ETA.

Bilbao, 10 mar.- Dos profesores de la Universidad del País Vasco (UPV-EHU) serán juzgados a partir de mañana en Bilbao, acusados de un delito de prevaricación, por supuestamente permitir los estudios en esta universidad de dos "deportados" de ETA.

Los acusados son el exvicerrector de la facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación, Enrique Antolín, y el tutor de estudios universitarios para reclusos presos Xabier Aierdi.

Los docentes están acusados de permitir estudiar en la universidad a Ángel Lete Echaniz, deportado en Cabo Verde y fallecido en el 2002, y a Belén González Peñalva, deportada en la República Dominicana, en virtud de los mecanismos previstos para estudios de presos, cuando según la fiscalía ninguno de ellos estaba encarcelado y por ello no podían acogerse a esas medidas especiales.

Las acusaciones de la fiscalía y la particular de la Asociación de Víctimas del Terrorismo piden para los dos profesores entre ocho y nueve años de inhabilitación.

Este proceso judicial no afecta sólo a los dos profesores: en realidad, la instrucción judicial se inició en 2005 y durante la misma se han revisado más de 500 expedientes de presos de ETA que han estudiado en la universidad vasca y se imputó inicialmente a 36 trabajadores de la UPV-EHU por prevaricación y falsedad documental.

Los dos docentes van a contar mañana con el apoyo de la universidad vasca: más de mil profesores e investigadores de la UPV-EHU han firmado un manuscrito de apoyo a sus dos compañeros, y mañana el actual equipo rector de la universidad vasca irá al Palacio de Justicia a expresarles su solidaridad.

El juicio durará probablemente varios días, ya que están llamados a declarar cincuenta testigos, de ellos 38 de la defensa.

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