Gabilondo pide consenso y dice sentir lástima porque se judicialice la Lomce

  • El exministro de Educación Ángel Gabilondo ha dicho hoy sentir "lástima" por el hecho de que las discrepancias sobre la Lomce "se tengan que resolver por asuntos casi judiciales" y ha abogado por "la vía del consenso y la participación" para solucionar los eventuales desencuentros.

San Sebastián, 22 ago.- El exministro de Educación Ángel Gabilondo ha dicho hoy sentir "lástima" por el hecho de que las discrepancias sobre la Lomce "se tengan que resolver por asuntos casi judiciales" y ha abogado por "la vía del consenso y la participación" para solucionar los eventuales desencuentros.

Gabilondo, quien ha participado en los Cursos de Verano que la Universidad del País Vasco celebra en San Sebastián, ha respondido así al ser cuestionado por los periodistas sobre el rechazo del Tribunal Supremo a retrasar la aplicación de la reforma educativa derivada de la Lomce y al anuncio realizado por la Junta andaluza de que intentará "minimizar" el impacto de la ley en esta comunidad.

"Siempre he creído que los asuntos educativos deben hacerse con el máximo consenso posible y buscando la participación, y teniendo en cuenta que también hay competencias que están en las autonomías, lo que es muy importante es encontrar siempre salidas negociadas y acordadas", ha dicho.

No obstante, se ha mostrado convencido de que "todo el mundo hará un esfuerzo serio para, en la medida de lo posible, plantear la legislación vigente" aunque también es "muy consciente de que hace falta estabilidad normativa", por lo que ha reiterado la necesidad de buscar "acuerdos y consensos que, con una perspectiva de tiempo razonable, permitan hacer las cosas bien".

Ha recordado, en este sentido, que se viven "tiempos de recortes y de dificultades económicas" y que "a veces las implantaciones exigen la toma de muchas medidas".

"No estoy en el caso concreto de cada comunidad autónoma pero estoy seguro de que hacen todo lo que pueden y saben para la implantación", ha recalcado Gabilondo, quien ha opinado que "si hay obstáculos no son inventados", ya que en algunos casos están relacionados con la necesidad de "hacer modificaciones que a veces tienen que ver hasta con los libros de texto" o "con las medidas que hay que adoptar" para la propia implantación.

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