Estudiantes del CEU, finalistas de un certamen por su proyecto para enseñar inglés a niños con Síndrome de Down

EUROPA PRESS

Apoyados por los profesionales de la Fundación Garrigou, el equipo del CEU, liderado por Javier Olarrieta, utilizará el método de signos bimodal desarrollando diferentes actividades en función de la edad. Para los pequeños (6-12 años), han planteado clases basadas en juegos para identificar familias de palabras y, para los mayores (12-20 años), talleres de estimulación del idioma.

El proyecto finalizará con una jornada de puertas abiertas, que pretende fomentar la integración de los niños que padecen síndrome de Down con sus hermanos, amigos y otros niños.

El equipo de la Universidad CEU San Pablo ha sido finalista de este certamen junto a otros siete, con los que aún tendrá que enfrentarse a la prueba final donde se proclamará ganador absoluto el equipo que obtenga mayor número de votos. Éste conseguirá una financiación extra para su proyecto solidario.

Hasta el 1 de julio permanecerá abierto el plazo para votar las 'Historias en red' ganadoras a través de las redes sociales (www.historiasenred.es). Se trata de un concurso promovido por Bankia y la Fundación 'Lo que de verdad importa' para movilizar a los jóvenes y animarles a plantear alguna actividad en favor de una ONG, Fundación o Asociación.

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