Uno de estos proyectos es 'Blue Thinking', impulsado por la Universidad Rey Juan Carlos y la Asociación Alenta, por el que se pretende desarrollar una aplicación accesible cognitivamente que permita a la persona con trastorno del espectro autista (TEA) aprender programación a la vez que se ejercitan y fortalecen las funciones ejecutivas, en una 'app' destinada a niños y adolescentes con o sin autismo de 6 a 16 años, de forma que pueda conformarse como un recurso inclusivo para escuelas e institutos que incorporan asignaturas de programación en sus planes de estudio.
Además, la aplicación, que contará con personas con autismo en el diseño y desarrollo de la misma, pretende ser una herramienta para fortalecer las funciones ejecutivas en contextos de intervención (planificación, monitorización y resolución de problemas) además de una vía para fomentar el trabajo en equipo (habilidades sociales, toma de decisiones conjunta, competencias de inhibición y autorregulación, etc).
El otro proyecto que impulsará Fundación Orange es 'Lancelot', una iniciativa presentada por el Centro Universitario de tecnología y Arte Digital (U-TAD) y la Asociación Pauta, que propone una solución para la intervención y tratamiento de las fobias en personas con autismo combinando del uso de la realidad virtual y de sensores de biofeedback.
De esta manera, a través de una pulsera, se podrá medir el nivel de estrés a partir del ritmo cardíaco, la conductividad de la piel, la temperatura o los movimientos de la mano, y estos datos, junto con un entorno controlado que permite la realidad virtual, con una recreación realista pero sin sensación de peligro y con un control absoluto, se pretende que sea una herramienta útil para los profesionales que trabajan con las personas con autismo en el tratamiento de fobias o impactos de estrés.
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