La escuela privada pide que “los colegios diferenciados” no pierdan las subvenciones

La Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) negó este lunes que la educación diferenciada por sexos suponga una discriminación, como se desprende del anteproyecto de la Ley de Igualdad de Trato y no Discriminación del Ministerio de Sanidad.
Según dicho borrador, los colegios que apliquen criterios de admisión en función del sexo (o de los demás aspectos contemplados en la norma) deberán perder las subvenciones que otorga el concierto educativo, aspecto al que CECE se opone totalmente.
En una nota de prensa, consideró que no existe discriminación alguna en estas prácticas, y como ejemplos citó dos sentencias del Tribunal Supremo, de 26 de junio de 2006 y del 11 de julio de 2008, y la Convención relativa a la lucha contra las discriminaciones en la esfera de la enseñanza de la Unesco.
“La educación diferenciada es un modelo pedagógico internacionalmente aceptado”, apuntó CECE, “cuya finalidad es potenciar al máximo las capacidades de cada alumno o alumna, adaptándose a sus diferentes ritmos de aprendizaje y proceso de maduración”, agregó.
“Son los padres quienes tienen el derecho de educar a sus hijos según sus propias convicciones pedagógicas”, tal como recogen “múltiples organismos internacionales y la propia Constitución”, señaló CECE.
A su juicio, el anteproyecto de Sanidad es contrario a la libertad de creación y elección de centros garantizada por nuestra Constitución” y a ”la libertad de las familias”.
Por ello insistió en que los colegios de educación separada tienen derecho a recibir financiación pública, pues “ofrecen un modelo pedagógico tan válido, legítimo y reconocido por nuestra Constitución como cualquier otro”.