Madrid. La plataforma por la escuela pública exige a aguirre que negocie y deje de vulnerar la constitución

La Plataforma Regional por la Escuela Pública de Madrid, integrada por sindicatos, asociaciones de padres y otras organizaciones relacionadas con la enseñanza, exigió este lunes a Esperanza Aguirre que abra ya un proceso de negociación y deje de "menospreciar y vulnerar" la Constitución Española.
En un manifiesto elaborado con motivo del Día de la Constitución, que leyó ante los periodistas José Luis Pazos, presidente de la FAPA "Francisco Giner de los Ríos", esta plataforma considera que el derecho a la educación de todos los ciudadanos "está cuestionado seriamente en la Comunidad de Madrid y puesto en peligro por la política educativa desarrollada por el Gobierno regional y su Consejería de Educación y Empleo".
Según dicha plataforma, el Ejecutivo de Esperanza Aguirre ha generado "un conflicto social de gran magnitud que parece irresoluble por su negativa al necesario diálogo entre las partes y su rechazo a la búsqueda de soluciones consensuadas en defensa del bien común de la ciudadanía madrileña y muy especialmente de los intereses y el futuro del alumnado".
Por ello, estas organizaciones exigen "un cambio inmediato y radical en las formas de actuación del Gobierno regional y de su Consejería de Educación y Empleo y la apertura de un proceso de diálogo, consenso y negociación con todos los sectores afectados a través de sus legítimos representantes". Asimismo, reclaman que, en estas fechas, además de "los discursos institucionales de alabanzas a nuestra Carta Magna, a la vez se deje de ignorar, menospreciar y vulnerar su contenido". "La única manera de respetar y acatar la Constitución Española es aplicarla fielmente en los actos diarios que desarrollan los poderes públicos y la ciudadanía", concluye el manifiesto.
La Plataforma Regional por la Escuela Pública ha convocado una manifestación para el próximo 17 de diciembre contra los recortes del Gobierno madrileño y prevé nuevas movilizaciones para el mes de enero.