El inicio del primer curso de la Lomce difiere más de una semana entre CCAA

  • El inicio de este curso escolar, elprimero de la Lomce, difiere más de una semana entre comunidades,siendo la Valenciana la primera en convocar a los alumnos deInfantil, Primaria, ESO y Bachillerato, el próximo 3 de septiembre,mientras que la mayoría les citan a partir del día 10.

Madrid, 23 ago.- El inicio de este curso escolar, elprimero de la Lomce, difiere más de una semana entre comunidades,siendo la Valenciana la primera en convocar a los alumnos deInfantil, Primaria, ESO y Bachillerato, el próximo 3 de septiembre,mientras que la mayoría les citan a partir del día 10.

Las diferencias entre las comunidades autónomas llegan a los docedías si se compara a la Comunidad Valenciana con Cataluña, que hafijado su calendario escolar lectivo para el día 15, o a los catorcedías en comparación con el inicio de las clases de Secundaria enAsturias, Cantabria y Castilla y León (día 17).

Para el Bachillerato, la diferencia temporal llega hasta losquince días entre los alumnos valencianos y aragoneses, pues éstoscomienzan las clases el día 18 de septiembre.

Los alumnos llamados a comenzar el curso a partir de la semanaque viene ascienden a unos ocho millones (en el pasado curso2013-2014 el alumnado en Enseñanzas de Régimen General nouniversitarias, incluida la FP, fue de 8.081.972 lo que significó un0,8 % más que en el anterior, según la estadística del Ministerio deEducación).

Además, hubo 670.778 profesores que impartieron clases en 27.650centros (18.816 públicos y 8.834 privados).

Este es el primer curso escolar desde que entró en vigor la LeyOrgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) y la normaempieza a implantarse este año en Primaria (para primero, tercero yquinto cursos) y en la nueva Formación Profesional (FP) Básica.

Una de las evaluaciones individualizadas que prevé la Lomcecomienza este curso en tercero de Primaria, en la que se comprobará"el grado de dominio de las destrezas, capacidades y habilidades enexpresión y comprensión oral y escrita, cálculo y resolución deproblemas en relación con el grado de adquisición de la competenciaen comunicación lingüística y de la competencia matemática", segúnfija la reforma educativa.

De resultar desfavorable esta evaluación, el equipo docentedeberá adoptar las medidas ordinarias o extraordinarias másadecuadas.

Para la ESO, las novedades que introduce la Lomce no comenzaránhasta los cursos 2015-16 y 2016-2017 (para primero y tercero cursosy para segundo y cuarto, respectivamente), y la primera evaluaciónfinal de ESO será en 2017.

En Bachillerato, la Lomce comienza para el primer curso en2015-2016, y para el segundo en 2016-2017.

La primera evaluación final de Bachiller será también en 2017 yla selectividad, que se suprime con la nueva ley educativa, semantiene para los alumnos que quieran acceder a la Universidad antesdel curso 2017-18.

Otra de las novedades de la reforma liderada por el ministro JoséIgnacio Wert y que afectan ya a este curso es la posibilidad de quelos padres que deseen que sus hijos estudien en castellano comolengua vehicular, en comunidades con lengua cooficial en las que nose garantice esa opción en un colegio público y en una ofertarazonable, pueden solicitar la compensación de los gastos de uncentro privado.

El siguiente cuadro recoge, por CCAA, las fechas de septiembreen que comenzará el curso, según han informado a Efe fuentes de lasconsejerías educativas:

Infantil

CCAA y Primaria ESO Bachillerato

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Andalucía 10 15 15

Aragón 10 15 18

Asturias 11 17 17

Baleares 12 12 12

Canarias 8 10 10

Cantabria 11 17 17

Castilla-La Mancha 10 15 15

Castilla y León 10 17 17

Cataluña 15 15 15

Comunidad Valenciana 3 3 3

Extremadura 12 15 16

Galicia 10 15 15

Madrid 9 10 10

Murcia 8 16 16

Navarra 5 10 10

País Vasco 8 8 8

La Rioja 9 11 11

Ceuta y Melilla 9 9 10. EFE

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