La cnse solicita crear “espacios de encuentro para las familias con hijos sordos”

La vicepresidenta 1ª de la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) y coordinadora del I ‘Encuentro Estatal de familias con hijos sordos’ que se celebra este fin de semana en la localidad madrileña de El Álamo, Amparo Minguet, afirmó hoy que “es necesario facilitar puntos de encuentro para las familias de los niños sordos”.
Minguet hizo estas declaraciones durante este primer encuentro estatal, en el cual participan 41 familias procedentes de toda España, con 49 niños sordos y 18 oyentes de entre 3 y 12 años.
En este sentido, destacó que el principal objetivo de este encuentro de ámbito estatal es “facilitar a las familias con hijos sordos ese lugar de encuentro, en el cual abordar diferentes acciones que den respuesta a sus necesidades y preocupaciones”. Para Minguet, es importante “que las familias logren tener una perspectiva positiva del futuro de sus hijos”.
Como responsable del primer centro de atención temprana bilingüe para niños sordos de la Comunidad Valenciana, Minguet aclaró que “muchas familias acuden a nosotros angustiadas ante este tipo de situación”. “Se trata sobre todo”, añadió Minguet, “de padres y madres oyentes que tenían otras expectativas cuando supieron que iban a tener un hijo y, que posteriormente, se sienten perdidos cuando descubren que es sordo”.
En esas circunstancias, Minguet explicó que “lo primero que hacemos es ayudarles a afrontarlo con la mayor naturalidad posible”. “Para ello, es fundamental facilitar su participación en proyectos de atención temprana en los que se cuente con áreas de estimulación cognitiva, motora, logopedia, y además, trabajando transversalmente con la lengua de signos”, añadió.
Minguet indicó que “en este primer encuentro estatal vamos a organizar ponencias, talleres, debates y grupos de reflexión para que estas familias puedan compartir experiencias y recursos que faciliten la plena inclusión de estos niños y la normalización de su vida diaria”.
Por último, añadió que “los niños son muy diversos y adaptables, y por ello es importante facilitar las interrelaciones entre niños sordos y oyentes en la escuela, así como trabajar y tener más conciencia de la diversidad”.