Madrid. El psm acusa a aguirre de “atacar” a la educación pública

La portavoz del PSM en la Asamblea de Madrid, Maru Menéndez, denunció hoy la “intención” del Gobierno regional de no convocar las plazas a profesores de Primaria, previstas para este año, lo que supone un nuevo “ataque directo a la calidad” de la educación pública, ya que crece el número de alumnos, que ya supera el millón, y se reduce el de docentes.
Dijo que aunque la Consejería de Educación tenía previsto sacar este año entre 2.200 y 2.300 plazas, “las promesas vuelven a demostrarse falsas y el número de plazas que saldrán por oposición se limitará al 30 por ciento de las vacantes".
“Para los socialistas la inversión en la escuela pública es una prioridad. Todo lo contrario que para el Gobierno del PP, como puede comprobarse en el hecho de que la Comunidad de Madrid es la penúltima en España en gasto educativo por alumno: Faltan medios y no se fortalece la escuela pública, sino todo lo contrario”, dijo Menéndez, quien pedirá explicaciones por esta situación a la presidenta regional, Esperanza Aguirre, en el próximo pleno del parlamento regional.
Afirmó que los Presupuestos regionales de 2010 “contemplan un recorte del 2% de la inversión en la escuela pública, la pérdida de más de 2.000 empleados públicos en la educación y un aumento del 7,1% de la inversión para la concertada”.
A su juicio, el recorte del número de profesores “coincide, paradójicamente, con un incremento en la matriculación en centros públicos con respecto a los privados y con el aumento del fracaso escolar en la región, “que debería ser la prioridad de cualquier Gobierno responsable”.
Afirmó que la educación madrileña ya se vio “seriamente afectada por el gravísimo recorte de 1.500 profesores interinos, lo que supuso una reducción media de cuatro profesores por centro educativo” y destacó que “el fracaso escolar temprano en la región tiene una distribución desigual, lo que provoca enormes desequilibrios territoriales y enormes diferencias sociales, rompiendo el papel de la escuela como garante en la nivelación de la igualdad de oportunidad”.