Ministro sudafricano apuesta en cooperación educativa y científica con Brasil

Pablo Giuliano

Sao Paulo, 2 oct.- Sudáfrica busca cooperación científica y educativa con Brasil en sectores como la biología marina y la industria de hidrocarburos, en el marco de las relaciones geopolíticas Sur-Sur, afirmó hoy el viceministro de Educación sudafricano, Mohamed Enver Surty.

"Tenemos mucho que aprender del Brasil", declaró Surty en una entrevista con Efe, durante su gira de una semana con motivo de los 20 años del fin del apartheid en Sudáfrica y de la primera elección de la cual fue elegido presidente Nelson Mandela.

El viceministro de Educación fue el jefe de la misión sudafricana enviada por el presidente Jacob Zuma para conmemorar lo que el Gobierno sudafricano llama de "una buena historia para contar" para referirse al trayecto de las dos décadas sin la dictadura segregacionista blanca.

"Estamos buscando un acuerdo que en menos de un año debe entrar en vigor para el intercambio de estudiantes universitarios, para aprender inglés en Sudáfrica y para que los sudafricanos aprendan portugués en Brasil, algo importante por nuestros vecinos lusófonos Angola y Mozambique", dijo.

El ministro destacó que las relaciones bilaterales están en un momento alto de la cooperación entre emergentes, con ambos países formando parte del Ibas (India, Brasil Sudáfrica) y del grupo Brics (Brasil, Rusia, India, China y Sudáfrica).

"Brasil tiene un buen sistema de ecuación, con el cual queremos tener cooperación, en áreas de investigación que necesitamos desarrollar nosotros, como biología marina, hidrocarburos. Es muy importante el rol de Brasil en Sudamérica, además de ser la séptima economía del mundo", evaluó.

En Brasil, donde poco más de la mitad de la población es afrodescendiente, en la última década entraron en vigor políticas afirmativas para incorporar a esa población, relegada social y económicamente, en las universidades.

"Pensamos que nuestra experiencia puede servirle a Brasil", dijo el viceministro sobre el sistema de políticas afirmativas que en Sudáfrica recibió el nombre de Empoderamiento Económico Negro (Bee, por su sigla en inglés).

Un estudio reciente de la Unesco indicó que los Brics proveen educación para el 40% de la población mundial, pero que Brasil es, de los miembros del grupo, el que menos recibe estudiantes extranjeros.

La cooperación Sur-Sur es para Sudáfrica una de las claves para avanzar en educación y investigación científica.

"Desde 1994 a la actualidad -comentó Surty-, la cantidad de estudiantes en la universidad se duplicó, con un significante avance de los estudiantes negros y de las mujeres".

El viceministro sudafricano mantuvo reuniones para futuros acuerdos de cooperación con altos funcionarios del Ministerio de Educación de Brasil, y con las universidades públicas USP, Unicamp y Unesp, y fue homenajeado en la Universidad Zumbí dos Palmares de Sao Paulo, que recibe gran parte de alumnos afrodescendientes y fomenta las becas sociales y raciales en el país Sudamericano.

Como parte de su visita, fue exhibida en un centro comercial de Sao Paulo la película basada en la autobiografía de Mandela, fallecido el 5 de diciembre de 2013, "El Largo Camino a la Libertad", cuya canción original "Ordinary Love", de la banda irlandesa U2, fue candidata al Oscar.