Pétriz insta a universidades a concretar acciones para ganar reconocimiento

  • El secretario de Estado de Investigación, Felipe Pétriz, ha instado hoy a las universidades a "concretar acciones" para "ganarse el reconocimiento social" y ha considerado que estos centros académicos "responderán" si reciben el apoyo de las instituciones y las administraciones públicas.

Santander, 9 sep.- El secretario de Estado de Investigación, Felipe Pétriz, ha instado hoy a las universidades a "concretar acciones" para "ganarse el reconocimiento social" y ha considerado que estos centros académicos "responderán" si reciben el apoyo de las instituciones y las administraciones públicas.

Pétriz, que ha intervenido en la clausura de un seminario de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo titulado "Universidad motor de superación de la crisis", ha considerado que las instituciones académicas deben reclamar el apoyo de los poderes públicos "basándose en lo que hacen".

Ha dicho que las universidades están "en los primeros puestos" en cuanto a reconocimiento social, pero ha avisado de que puede ser por el papel que juegan en la educación de los jóvenes y no por su impacto para el progreso social y económico.

El secretario de Estado cree que las universidades tienen que "avanzar" para conseguir ese reconocimiento. "No basta con que nos lo reconozcamos nosotros, tendremos que hacer algo para explicarlo y ganarnos esa confianza", ha recalcado.

Según ha manifestado, la universidad tiene que ser "el espejo en el que los ciudadanos ven lo mejor de lo que son".

Ha agregado que España cuenta hoy con la generación de profesores universitarios "más cualificada" de su historia y unos estudiantes con la mejor preparación.

Pétriz ha añadido que la universidad tiene que "reforzar" su papel como formadora de futuros profesionales y para promocionar valores "fundamentales".

El secretario de Estado de Investigación ha destacado la Ley de Ciencia aprobada en junio será una "herramienta muy interesante" en la que apoyarse "para construir un futuro mejor" cuando se hayan superado "estas malas circunstancias económicas".

Ha señalado que esta ley tiene por objetivo que los centros de conocimiento acerquen su labor a la sociedad, dentro "del papel que corresponde en justicia" al sistema universitario.

Así, ha subrayado que esta ley define instrumentos para impulsar la transferencia del conocimiento, fomenta la movilidad y reconoce la labor de los investigadores y profesores.

A su juicio, la Ley de Ciencia "cierra una etapa excelente" en España, la de la anterior norma de Fomento y Coordinación de la Investigación Científica, y abre otra nueva después de que este país haya estado entre los nueve países con mayor producción "tras décadas de retraso".

"Pensamos que la ley es el paraguas que debe acoger todas las acciones de la política científica de España, y en la universidad tiene que ser protagonista", ha aseverado Pétriz, que cree que esta norma "hace justicia" al peso del sistema universitario en su labor de generación y transferencia del conocimiento.

El rector de la Universidad de Cantabria (UC) y presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), Federico Gutiérrez-Solana, ha insistido en la necesidad de que se invierta en educación e I+D.

Ha recalcado el "valor añadido" que tiene el conocimiento. "Hace falta conocimiento y hay que prepararlo, por lo que la educación es clave", ha afirmado.

Gutiérrez-Solana ha defendido los modelos económicos basados en el conocimiento frente a "otros caminos más rápidos para crecer", pero que con el tiempo se han "derrumbado".

"Las alternativas de crecimiento que hemos tenido nos han llevado a tener el doble de paro que otras sociedades", ha dicho el rector de la UC, que ha apostado por "salvar la ineficiencia" del anterior modelo económico de especulación.

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