La incertidumbre de los apoyos políticos pone en duda el pacto educativo

Madrid.- El proceso para conseguir un Pacto Social y Político por la Educación llega mañana al final sin saberse con seguridad qué partidos, además de agentes sociales y CCAA, lo apoyarían totalmente, aunque podrían ser posibles, al menos, acuerdos parciales sobre medidas concretas, sobre todo académicas.

El ministro de Educacón, Ángel Gabilondo, que ha dado por concluida la negociación, presentará mañana un documento definitivo, que recoge el "máximo consenso posible" en torno a propuestas elaboradas con aportaciones de quienes han participado en las conversaciones.

Aunque ese documento no tendrá "sorpresas" en comparación con el conocido a últimos de febrero, según dijo ayer Gabilondo, lo probable es que organizaciones y partidos no se pronuncien mañana y prefieran estudiarlo antes de decidir si lo firman o no.

Entre otros puntos, el documento de febrero proponía la reforma de 21 artículos de la Ley Orgánica de Educación (LOE), de 2006, relacionados con la ESO y la secundaria postobligatoria.

Fuentes ministeriales han insistido hoy en que el pacto pudiera verse impedido por los intereses políticos legítimos de los partidos, mientras que el consenso con la comunidad educativa puede estar más al alcance de la mano.

Depende realmente de la voluntad política que el documento final sea apoyado de forma global o con acuerdos parciales, han añadido esas fuentes.

A su vez, fuentes del PP consultadas por Efe han comentado que todo está abierto en estos momentos en relación con la posibilidad de que este partido apoye el documento final para el pacto o pudiera respaldar, en su caso, algún acuerdo sobre medidas educativas, siempre que sean acertadas.

Esas fuentes han indicado que no ha habido contactos entre el PP y el Ministerio de Educación desde antes de Semana Santa, después haber mantenido conversaciones bilaterales semanales durante algunos meses.

Han calificado de "extraña" esta situación, así que el partido se mantiene a la expectativa de conocer el informe que entregue mañana el titular de Educación.

El PP y las CCAA que gobierna han venido defendiendo una reforma profunda del sistema educativo y unos principios "básicos" relativos, por ejemplo, a la libertad de enseñanza y elección de centro, la garantía de la educación en castellano y un currículum básico común en Historia, Geografía y Lengua y Literatura que vertebre el sistema educativo.

Las fuentes del PP han reconocido cierto acercamiento en cuestiones académicas, evaluaciones y FP o incrementar la duración del Bachillerato.

Han matizado, sin embargo, que esto último se quiere ocultar con la propuesta de que cuarto de ESO tenga carácter orientador hacia Bachillerato o la FP.

IU ha anunciado hoy que no respaldará un texto sin cambios sustanciales, pues no quiere ser "cómplice" de un acuerdo que, a su juicio, es una "contrarreforma" que cede a los planteamientos de la derecha.

El portavoz de ERC en el Congreso, Joan Ridao, ha opinado que la articulación de las negociaciones del pacto educativo en cuatro mesas de diálogo como "bloques" es la constatación de un "más que previsible fracaso", y ha seguido reivindicando un reconocimiento del plurilingüismo y el blindaje de los sistema de inmersión lingüística.

El ministro ha convocado para mañana por separado y sucesivamente las mesas de la comunidad educativa, la Conferencia Sectorial de Educación, la de Diálogo Social de Educación y la de partidos.