La Diputación fomenta la compra y el consumo de juguetes que promueven la igualdad entre sexos

Fomentar una educación basada en la igualdad real entre hombres y mujeres, desmontar estereotipos y promover un cambio de valores que generen "futuros comportamientos no violentos e igualitarios" son otros de los objetivos de este proyecto que se enmarca dentro de la estrategia provincial de la igualdad de género 2016/18 de la Diputación de Granada cuyos fines primordiales son "la modificación de estereotipos y roles de género, así como formar, difundir y favorecer nuevos modelos no discriminatorios hacia mujeres y hombres".

La primera de las actividades que ha preparado la Diputación ha sido la creación de un taller de trabajo con niños en el que se analizarán de manera lúdica los juegos, juguetes, el uso que se le suelen dar y los estereotipos de género que transmiten, buscando y creando nuevas alternativas.

Este programa se complementa con dos actividades más, una charla informativa con las familias del alumnado y la distribución de folletos con información sobre buenas prácticas relativas al juego, dirigidos al profesorado y a las familias.

La diputada provincial de Igualdad y Juventud, Irene Justo, ha remarcado que lo importante es jugar para aprender "comportamientos, valores y habilidades" si bien "en esta sociedad de consumo en la que vivimos, hay que saber escoger qué juguetes favorecen los gustos individuales, qué valores queremos transmitirles y sobre todo enseñarles que se pueden divertir con juegos que apoyen la afectividad y el respeto a la diferencia y les ayuden a despertar su imaginación y su creatividad".

El proyecto, que complementa el programa permanente de educación para la igualdad se desarrolla en los diferentes municipios de la provincia sobre todo en aquellos centros educativos situados en los núcleos más pequeños, que por el bajo índice de población se agrupan, en la mayoría de los casos, en aulas unitarias.

En esta edición, los alumnos de los colegios públicos rurales en los que se pone en marcha son el Ruiz Carvajal de Moraleda de Zafayona, el Turro y Cacín; Aguas Blancas de Quéntar; Giblato de Riofrío y Fuentecamacho; Parapanda de Escóznar, Obéilar y Brácana y el colegio Fuente de la Reina de El Jau, Romilla y Pedro Ruiz.