Aguirre apunta que Zapatero debería ofrecer al PP un gobierno de concentración en el que le de las carteras económicas

  • La presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, apuntó este lunes, durante la reunión del Comité Ejecutivo del PP, que Zapatero debería ofrecer al PP un Gobierno de concentración en el que las carteras económicas recayeran en los populares.
Aguirre sugiere un Gobierno PSOE-PP con cargos populares en Economía y Trabajo
Aguirre sugiere un Gobierno PSOE-PP con cargos populares en Economía y Trabajo

Según las fuentes consultadas por Europa Press, la jefa del Ejecutivo madrileño realizó una reflexión en relación con el pacto que ofreció Zapatero a los partidos la semana pasada en el Parlamento.

Esperanza Aguirre reflexionó sobre lo que se debería hacer ahora, explicando que el Ejecutivo de Zapatero quiere presionar al PP con la apariencia de un pacto de Estado cuando en realidad no lo quieren.

En su opinión, el acuerdo con el PP tendría que pasar por un giro radical de la política económica del Gobierno, pero añadió que si eso no lo quieren hacer los socialistas, la única opción que le quedaría a Zapatero sería la de ofrecer al PP un Gobierno de concentración, en el que las carteras económicas y de empleo las tuviera el PP, ya que ha demostrado que fue capaz de sacar a España de una crisis y generar empleo neto.

Pajín pide que se dedique a gobernar

La secretaria de Organización del PSOE, Leire Pajín, señaló que ala presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, "más levaldría" dedicarse a gobernar para los madrileños que ir hablando"medio en broma medio en serio" de un gobierno de concentración.

"La señora Esperanza Aguirretiene un problema y es que, medio en broma y medio en serio, y con losmicrófonos abiertos dice cosas que fundamentalmente perjudican a supartido", le replicó la 'número tres' del PSOE.

Para Pajín,Aguirre debería dedicarse más a gobernar para los madrileños ygarantizar que en su comunidad se cumple la ley de la dependencia o quelos ciudadanos puedan tener acceso a la educación de cero a tres años.

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