El TSJA estima otra demanda contra la Junta por "cesión ilegal" de trabajadores en centros docentes públicos

Así lo ha dado a conocer este viernes CCOO en una nota en la que valora que se trata de una nueva sentencia emitida "en los mismos términos" de otra de la que informaron este jueves también por "cesión ilegal" de trabajadores y explica que da la razón a una monitora de educación especial, delegada sindical de CCOO.

En la nueva sentencia, la Sala entiende que "la demandante es objeto de cesión ilegal" y concluye que "la finalidad de dicha cesión ilegal es evitar que la relación laboral de la demandante se rija por el VI Convenio del personal laboral al servicio de la Administración de la Junta de Andalucía, mucho más favorable para la demandante, que el convenio colectivo que se le viene aplicando, tanto en su retribución como en sus vacaciones anuales".

Por ello, el sindicato, tras estas dos sentencias, se reafirma en lo que lleva denunciando desde hace años, pues "éstas ponen en evidencia la actuación de la Junta de Andalucía con respecto a la externalización del Servicio de atención al alumnado con necesidades educativas especiales".

CCOO vuelve a pedir a la Consejería de Educación que "no recurra las sentencias al Tribunal Supremo, pues ello vendría a generar más gastos al erario público y alargaría la precaria situación laboral del total de los 850 monitores y monitoras de educación especial que forman el colectivo afectado".

El sindicato exige nuevamente "el cese inmediato de la contratación de este servicio mediante empresas privadas" y "la conversión en empleo público" de los 850 puestos de trabajo generados mediante esa privatización, con contrataciones a jornada completa y duración anual, dando a la vez soluciones laborales al personal afectado.

En caso de no atender la Junta de Andalucía lo requerido por CCOO, éste asegura que promoverá, entre los trabajadores, acciones de protesta que acompañaran los actos convocados tanto por la Consejería de Educación como por la propia Junta de Andalucía.